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发生了什么：

也许孩子到了青春期，对一切命令和意见产生了自己独特的看法和感受。

需要练习更多的合作

家长和孩子陷入了权力之争

如果你没有弄清什么情况，你越试图把自己的意愿强加给孩子（控制孩子），或者向他的要求让步（过度宽容），他就越不服从，而且你们俩变得越来越沮丧。

反思/建议

1审视自己的行为是否对孩子过度控制或过度宽容。

2若孩子好争辩，或许他身边有一个让他经常争辩的人 。如果这个人是你，要练习让孩子说最后一句话

3进入孩子的内心世界，并作一些猜测，以了解不听话背后的原因。

4在可能的情况下，为孩子提供有限制的选择，让他做主。

5避免让孩子练成“不挨打不罢休”的习惯。不要打孩子，而是要牢牢地抱着不听话的孩子坐在你的腿上，直到他安定下来。对大一点的孩子要说：“ 我不会惩罚你。我为过去用的那些方法向你道歉，并希望改善我们的关系。我爱你。我们一起想办法解决问题。”

6不直接命令孩子去做什么，而要试着问孩子需要什么。

7要让孩子知道你需要他的帮助，对孩子说：“ 我会很感激你为我做的任何事。”

8诚实的表达你的感受，使用“ 我觉得……因为……我希望……”的句式。

如何预防此类问题的发生

1少说多做。不要说任何事情，除非你当真的。若是当真的事情，要和善而坚定的说，然后按照你说的坚持执行。

2找出时间加以训练。要让孩子知道当他做出叛逆、违规的行为时，你会怎样做，如：带他回家，暂停玩耍……

3给孩子有限制的选择，问启发式问题，不长篇大论说教，倾听孩子的话。

4在家庭会议上让孩子参与解决问题

5要让孩子知道你无条件的爱他们，并且你知道你们能找到双方都尊重的解决问题的方法。

6你要有所选择，一些不重要的事随它去，计划并坚决执行重要的事。

孩子们能从中学到的……

孩子们能学到，当每个人都得到尊重的对待时，合作比争论更有效；会知道，父母不仅能说到，并且允许并尊重他们做出的适当的选择。

养育要点

1对孩子们给予尊重，不颐指气使，他们会愿意合作，并会做对自己最有益的事情。

2如果孩子犯了错误，可以帮助他们改正，或问他们下次会以怎样不同的方式去做。通常只需问 “ 你愿意再试一次吗？“  就足够了，无需控制和惩罚孩子。

3别把孩子看做是在违抗你，而把他看成一个果断、自信、独立的孩子。他需要更多点的空间，而不是你的无处不在令他窒息。

四种教养方式

1专制型型教养方式：一种限制性非常强，通常成年人会提出很多规则，期望孩子严格遵守。很少解释遵守规则的必要性，而是依靠惩罚和强制性策略（如权力专断或爱的收回）迫使孩子顺从。专制型的父母不能敏感觉察到孩子们不同观点，而是希望孩子能够将他们所说的话当做圣旨，并尊重他们的权威。

2权威型型教养方式：一种具有控制性但又比较灵活的教养方式。这种类型的父母会对孩子提出许多合理的要求，谨慎说明要求孩子遵守的理由，保证孩子能够遵从指导。更多的接纳孩子的观点并做出反应，会征求孩子对家庭事务的意见。因此，权威型父母能够认识到并尊重孩子的观点，以合理、民主的方式来控制孩子。

3放任型教养方式：一种接纳且放任的教养方式，这种类型的父母会相对较少提出要求，允许孩子自由表达自己的感受和冲动，不会密切监控孩子的行动，很少对孩子的行为做出强硬的控制。

4不作为型教养方式：一种非常放任且具有较低要求的教养方式。这种类型的父母或者会拒绝孩子的要求，或者会由于过度关注自己的事情而对孩子投入极少时间和精力。这种类型的父母几乎没有规则和要求，他们对孩子的需要不予理睬或不敏感。